Les domaines d’intervention sont entre autres :
Répondre aux attentes des professions dans leurs besoins immédiats, mais, plus rigoureusement, intégrer la perspective des mutations permanentes que sont les nouveaux champs d’action et de création et les différents secteurs d’intervention
Donner aux étudiants les compétences fondatrices qui leur permettent soit, à ce niveau, d’évoluer au sein de l’entreprise, soit de poursuivre des études, soit de les reprendre ultérieurement.
En effet, il s’agit tout autant de former un futur professionnel que de participer à la construction d’une « personnalité ».
La traversée des domaines différenciés, signifiés dans l’interaction d’une culture commune, autour d’un concept commun, doit rendre l’étudiant disponible, conscient et critique dans son projet professionnel, capable de s’affirmer dans l’orientation qu’il aura choisie et pourra développer ultérieurement.
L’évolution du design d’espace, comme celle des autres secteurs du design, montre que de plus en plus l’approche de l’ensemble des dimensions d’un projet se fait de façon globale autour de l’étude, de la conception, de la réalisation et de la communication. Un problème d’architecture intérieure, de scénographie ou d’environnement nécessite aujourd’hui la prise en charge de questionnements ouverts qui peuvent concerner l’aménagement d’un site, la conception d’éléments mobiliers, la mise en relation d’un public avec des événements culturels ou sociaux...
Il intervient dans différents secteurs d’activité économique :
- Espace architectural et urbain : l’habitat, le tertiaire, l’industriel, le commercial, le culturel, le cultuel, les loisirs ;
- Paysage urbain, naturel et construit ;
- Patrimoine architectural, industriel, historique ;
- Design et produits d’environnement : mobilier, luminaire, objet ;
- Mise en scène : muséographie, arts de la rue, scénographie ;
- Espaces éphémères, scénographie d’évènements : expositions, congrès, séminaires, conventions, colloques, salons, décors de plateaux et objets afférents.
